A baba fejlesztése egyáltalán nem szégyen
A korán elkezdett, a gyermeket segítő fejlesztés, nem azonos a sérülten született gyermekek kötelező komplex fejlesztésével. Az ép intelligenciával született koraszülött, vagy fejlődésében elmaradt gyermek szülője ne érezze megbélyegzettnek magát azzal, hogy szakember segítségét kéri a gyermek teljes körű fejlesztéséhez. A mozgás csak egyik, de nem elhanyagolható eleme a fejlődésnek, ezzel szemben a sokoldalú fejlesztés, mint látás, hallás, tapintás fejlesztése nagymértékben megnöveli a gyermek aktivitását és a tanulási képességét is.
Honnan tudhatom, hogy a kisbaba fejlődése késik?
Minden koraszülött csecsemő idegrendszeri érettsége elmarad az időben született csecsemőétől. Miben nyilvánulhat meg az idegrendszer éretlensége? Általában a részképességek zavara jellemzi a gyermek fejlődését. Ezek a következők lehetnek:
- a nagy mozgások megkésése (forgás, mászás, járás..)
- a manipuláció gyengesége (mindkét kézzel történő differenciált ujjmozgások)
- látás, vagy hallás figyelmi zavara
- a beszéd késése
- feltűnően torz a gyermeki hang képzése
Fejlődési zavar esetén forduljunk szakemberhez!
A csecsemőkorban kevésbé tűnnek fel az esetleges hiányosságok, a nagymozgások fejlődésében láthatók elsősorban elmaradások. A tanulási képességeket meghatározó tevékenységek hiánya csak az életkor előrehaladtával válik láthatóvá. A volt koraszülöttek és a megkésett fejlődésű gyermekek szakszerű tanulási képességét növelő fejlesztését a szakemberek együttes véleménye alapján 0 éves kortól 6-7 éves korig javasolják. A heti egy alkalommal történő szakemberrel való konzultáció segíti a szülőt abban, hogy a gyermekével az otthonában milyen módon foglalkozzon.
Támogató fejlesztésre minden gyermeknek joga van
A cikkem megírására az késztetett, hogy minél kevesebb úgynevezett SNI- vagyis tanulásában akadályozott- gyermek kerüljön be többségi óvodába és iskolába. Az ép intelligenciával született gyermek ne küzdjön behozhatatlan hátránnyal, és ne váljanak korlátozottá az egész életére kiható élet lehetőségei. Ennek kivédésére a szülő felelőssége meghatározó és nem elhárítható. A gyermek joga, hogy biztosítsák számára a korán elkezdett támogató fejlesztést, úgy az intézményekben, mint a családban.
Szerző: Tunyogi Erzsébet
Fotó: Freepik
<