Hogyan kell az óvodás gyerekkel év közben foglalkozni úgy, hogy ők majd szeptemberre iskolaérettek legyenek? Milyen egyszerű és hétköznapi játékokkal, játékos feladatokkal javíthatunk a gyerekek kézügyességén, ami majd a helyes ceruzafogást alapozza meg? Kreatív és játékos feladatok fejlesztőpedagógustól.
"Én azt hiszem, gyereket csak úgy lehet nevelni,
ha az ember megtiszteli azzal, hogy komolyan veszi"
Szabó Magda
A gyermekek fejlesztésére az okostelefonok világában még több figyelmet kell fordítani
Az iskolakezdés mérföldkő minden kisgyermek életében. Szülőknek, pedagógusoknak egyaránt nagy a felelőssége, hogy a kisgyermekek a megfelelő tudás birtokában induljanak majd az iskolába. Gyakran felmerülő kérdés a helyes ceruzafogás, főleg ebben a gyorsan mobilizálódott – okostelefonok – tabletek – világában.
Sokszor már középső csoport év végén megkérik a szülőket, hogy gyakoroltassanak otthon a gyermekekkel. A szülői aggodalmak nem véletlenek: hogyan csináljam? Mennyit, és mit gyakoroljunk? Mikor forduljak szakemberhez?
Séta közben ilyen egyszerű játékkal fejleszthetjük a kézügyességet
Gyakran megyek kis unokámért az óvodába, hazafelé mindig új és új dolgokat fedezünk fel. Megfigyeljük az ősz varázslatos színeit, a lehulló leveleket, a színesedő bokrokat. Utunk a közeli parkon vezet keresztül. Sétálunk , beszélgetünk. A parkot beborították a lehulló levelek, mintha egy színes szőnyeget terítenénk le.
Szalad a zörgő levelek között, rugdalja, kis kezébe veszi, összemorzsolja, eldugja tenyerében….
– Hallod, hogy zörög? – kérdezi
– Csukd be a szemed, és úgy morzsold a levelet, hallgasd a hangját!
– Nézd milyen szép a színe! Sárga, barna, vöröses bordó, narancsos – mindegyik más és más.
– A formája is különböző, kisebb, nagyobb, fűrészes szélű, tenyérforma…
– A legszebbeket hazavisszük, lepréseljük, s őszi képet készítünk, amivel a szobáját díszítjük.
Nem is gondolnánk, mennyi inger éri a gyerekeket egy ilyen játék közben. Tapintja a levelet, elmorzsolja, tenyere, ujjai között, szaladgál a száraz avarban, rugdalja, hallgatja a hangokat, megnevezi a színeket, különböző formájú leveleket gyűjt…. folyamatosan ügyesedik a keze a játék közben. Persze ugyanez játszható tobozokkal, kavicsokkal, mikor éppen mit találunk séta közben.
Nehezebben fog menni az írástanulás, ha a gyerek kezecskéje túl merev
Az óvodáskorban találkozik a szülő először azzal a dilemmával, hogy mit és hogyan segítsen – kell-e vele külön foglalkozni? Amíg a gyerek eljut a helyes ceruzafogásig, hosszú út vezet a sikerhez, ami néha akadályokba ütközik.
• Mikor, mivel kezdjük?
Bár sok szülő erőlteti a színezést, színezőkönyveket, a ceruza a legutolsó lépés, előtte sok-sok teendő van!
• Mik ezek a teendők?
Ha nem megfelelően gyakoroltatjuk, erőltetjük, akkor negatív hatást válthat ki a kisgyereknél és tiltakozik ellene.
Az egyik legnagyobb változás a kéz fejlődésében megy végbe. A kéztőcsontok, az ízületek jelentős anatómiai átalakuláson mennek át. A helyes ceruzafogás, a kéz megfelelő mozgása alapja a folyóírás elsajátításának. Nehezebben megy az írás, ha görcsösen, mereven fogja a gyermek a ceruzát, vagy lazán, nyomaték nélkül ír, rajzol.
5 hétköznapi játék óvodásoknak, ami a kézügyességet fejleszti
1. Sütés, főzés, tésztagyúrás
Pici kortól vonjuk be a gyerekeket a családi tevékenységekbe. Takarítsunk, süssünk, főzzünk együtt. Engedjük, hogy gyúrja a tésztát, sodorjon sodrófával, így észrevétlenül ügyesedik a keze. Legyenek a számára megfelelő méretű eszközök. Pl. seprű, lapát, sodrófa, kis kapa, gereblye, fiúknak kalapács, fúró, csavarhúzó, úgynevezett fiús játékok.
2. Kupakok, babázás
Kupakokat csavarjanak, szereljenek, öltöztessék a babákat.
3. Játékok esti fürdéskor
Minden kisgyermek szeret pancsolni a vízben, fürdésnél adjunk a kezébe üres flakonokat, amibe meregeti a vizet. Kisvödröt töltsön tele szivacslabdából kinyomott vízzel, tüntesse el a kezében a labdát.
4. Gyurmázás, papírvágás, csipeszek
Gyurmázzon sokat, tépjen papírt, válogasson gombokat, gyöngyöket, fűzzön, készítsen papírgalacsint, csipeszt csíptesse tál szélére.
5. Kreatív játékok termésekkel
Termésekből, levelekből készítsünk együtt különböző érdekes alkotásokat, amely fejleszti nem csak a kézügyességet, hanem a kreativitást is.
Ötletek otthoni kreatívkodáshoz
Nagyon fontos a korai felismerés, fejlesztés, hogy a gyermek motiválva érezze magát, és kialakuljon benne az egészséges önbizalom érzése. Elfogadó légkört teremtsünk számára. Ha észrevesszük, hogy nem úgy fejlődik, ahogy szeretnénk, kérjük ki szakember tanácsát.
Szerző: Tóth Zsuzsanna óvónő, gyógypedagógus, fejlesztőpedagógus
Forrás: Kukucskáló Műhely
Képek forrása: Kukucskáló Műhely/Pinterest