Tunyogi Erzsébet
Gyógyító játék a családban
Tárogató kiadó 1995 Tunyogi Erzsébet konduktor, pszicho-terapeuta, kutató pedagógus, a Tunyogi Korai Fejlesztő Központ vezetője. Gyermekem neve Bodor Emese, férjem Bodor Béla. Első diplomámat 1980-ban szereztem konduktorként. Másodikat a Szeged Tudomány Egyetemen (volt JATE) szereztem, mint pedagógia előadó tanár. 1980 és 1986 között kezdtem meg a Szabadsághegyi Gyermekgyógyászati Intézet Fejlődésneurológia és Neurohabilitációs Osztályán a játékterápia alapjainak kidolgozását, amit a neurohabilitáció és a rehabilitáció orvosi alapelveinek figyelembe vételével, valamint pedagógiai és pszichológiai ismeretek együttes alkalmazásával alkottam meg. Az így létrejött módszerrel az immáron 38 éves aktív szakmai munka során több ezer sérült kisgyermek egyéni fejlesztőprogramját állítottam be. Az elmúlt évtizedek során számos csodával találkoztunk olyan gyermekeknél is, ahol az orvosok nem bíztatták a családokat, de a szülő hite és a játékterapeuta elkötelezett szakértői munkája a több évig tartó fejlesztés során meghozta a kívánt eredményt. Csodát ugyan nem ígérhetek, de a játékterápia a gyermek harmonikus lelki fejlődését és sérüléseinek teljes és/vagy részleges megszüntetését minden esetben biztosítja. A rászoruló családoknak folyamatos családterápiával segítem feldolgozni a gyermek sérüléséből, betegségéből adódó lelki sérüléseket. Több mint 10 évig főiskolai tanárként is dolgoztam, s ez idő alatt mintegy 1500 pedagógusnak oktattam a következő tárgyakat: – Nehezen kezelhető gyermek – Gyógyító játék, játékterápia – Fejlődéslélektan – Játékelmélet – Személyiségelmélet – Részfunkciók zavarai Munkámat az elmúlt 20 évben több helyen is elismerték: – 1990. „Nehéz feladatának kiemelkedő szakmai hozzáértéssel és nagy gyermekszeretettel történő végzéséért” osztályvezetői dicséret – 1996. Köztéri játszóterek vagy egyéb játékformák pályázat különdíja – 2005. Példakép Díj Pannon GSM Alapítvány Szakmai felkészültségemről 3 szakkönyv, több tucat cikk, és előadás tanúskodik. (Fő műveim: Tunyogi: THERAPEUTIC GAMES, Werag Vienne, 1988.; Tunyogi: A GYÓGYÍTÓ JÁTÉK, Pannon, 1990.; Tunyogi: GYÓGYÍTÓ JÁTÉK A CSALÁDBAN, Tárogató, 1995.) Véleményem szerint egy beteg, sérült gyermek nevelése a legnagyobb tettek közé tartozik. Ehhez szeretném a szakmai tudásom legjavát nyújtani minden egyes család és kisgyermek részére. Várom azon gyermekek jelentkezését is (kisiskolás kor végéig) akiknél bármely tanulási zavar felmerül, mert komplex tanulási képességet fejlesztő kidolgozott programok várják őket. Ezen felül nagy hangsúlyt fektetünk a volt koraszülött gyermekek részképesség zavarainak megszüntetésére is. Előre is nagyon köszönöm, hogy megtisztel bizalmával, és hozzám fordul akár a honlapon keresztül, akár személyesen segítségért.